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义务宣讲20年 白发丹心为子孙
发布日期:2010-12-10 11:42 浏览次数:信息来源:火炬网

                       义务宣讲20年 白发丹心为子孙
                   诸暨市赵家镇关工委委员、报告团团长 陈钦甫
  我叫陈钦甫,今年84岁,参加关心下一代工作今年已是第20个年头。在各级领导的关怀与学校、社区等单位的支持下,我奔波诸暨(老家)、嘉兴(女儿家)两地131个单位(内大中小学校82所),向青少年进行爱国主义、革命传统、思想道德、党性党风等教育840余场,听讲人次达33万多人。
  我于1985年7月在东阳离休,谢绝多家单位薪聘,只义务帮助东阳市总工会建立乡镇企业工会组织并查写工会组织史资料。1986年2月。我回老家—诸暨市梅岭乡(现赵家镇)新塘村,积极协助村脱贫致富和计生工作等,同时负责乡离退休协会和老龄协会工作。1991年诸暨市关工委成立后,我开始负责乡关工委工作,接受乡中学邀请讲“英雄少年潘金根烈士事迹”,获得师生好评,从此走上了义务宣讲之路。
  1992年并乡后,我担任赵家镇关工委、老龄委常务副主任,我在建立28个村老协组织,规范开展活动的基础上,动员各村老协组织成立村校合一的村关工委领导小组,并成立镇关工委报告团,积极开展活动。后我又参加市关工委报告团,任市新四军历史研究会理事(兼宣讲团成员),分工枫桥地区青少年革命传统教育。直到现在,雷打不动,年年为枫桥地区青少年宣讲,至今已达450多场,听讲20万余人次。
20年来我是这样开展宣讲教育的。
  一、勤奋学习,育人先育己
  离休后,我年年订阅《浙江日报》、《中国火炬》等10多份报刊,坚持天天学习不放松,看报刊、看电视,不断充电,做到学用结合。近些年来,我还注重学习青少年心理学的内容,掌握青少年心理发展规律及特点等,了解分析当代青少年存在的心理多变原因、心理不健康成因,以及解决办法和策略。
  二、认真备课,精心写讲稿
向青少年宣讲,一要有讲的内容,自己要有货;二要讲得对路,学生要爱听。早年的革命经历、多年工作经历,为我提供了丰富素材,20年中我已写了各种革命教育材料119篇共计44.5万字。这些资料中一是为东阳党史办写的12篇革命史(5万多字)。因我在“新四军浙东二纵队司令部巍山大会师”时具体负责部队供应工作,所以党史办要我写这个资料,我走访三个市70多位老同志,半年多时间,才写成这个资料,填补了历史空白。二是为绍兴“红色会稽”革命丛书和报刊写的革命斗争故事20多篇(6万多字)。三是以镇关工委名义编写的《赵家镇革命斗争文史选编》40篇(10万余字),我花7年时间,爬山越岭考证编写的乡土教材。四是日以继夜写各方面的讲稿47篇(23.5万字),其中今年已写10篇4.3万字。为了写好讲稿,使其内容丰富,突出针对性,具有实效性,我查报刊、翻笔记、进书店收集材料,到图书馆、向社会调查资料。如为了写好“迎香港回归”宣讲稿,我跑了诸暨、绍兴、东阳、杭州四个市新华书店,又托北京老同学寄来几本书,使讲稿达到自己的要求。
  在向青少年学生宣讲中,我特别注重掌握当下青少年的理想需求、现实表现,从而使自己的宣讲内容与学生生活有相接点,让学生喜欢听我讲;使自己的宣讲内容与学生思想有共鸣点,能使我讲的内容引起学生的思考,有教育意义。一些青少年说,在山区家乡前途无花头,我就写了《振兴赵家共创伟业》的讲稿;见到中学食堂剩菜饭桶里的面包、肉块、饭团,听到一些学生说“读书太苦”,我就总结我家四人读书60年的苦读书生活,写了《勤学苦读振兴中华》的讲稿……因为宣讲内容贴近学生生活,所以对学生触动很大,很受学校欢迎。
  在向青少年学生宣讲中,我还注意结合当前的国际国内形势,把理想信念、革命传统教育等与现实经济社会发展相结合,使报告内容有新意,使同学们常听常新。今年是纪念抗美援朝战争60周年,我连除夕、正月初一都没休息,早早写好了《英明的决策,伟大的战争》。上海世博更是今年的一件大事,为了写好《迎世博、讲文明、促和谐》讲稿,我四次去上海世博会搜集资料,把自己的感想体会写入讲稿。今年10月见到全国开展“敬老月”活动,我突击写了《人人参与敬老活动》的讲稿。为了写好讲稿,有时常写稿到深夜,碰到头昏,冷水一洗继续写。
  三、积极宣讲,丹心为学子
  宣讲安排上,每年初我订出讲课计划(今年有13个内容),发到有关单位供挑选;待他们确定宣讲内容后,再发给所定的讲稿;最后定宣讲时间。这样联系,符合“主动作为、协调配合”原则,既主动上门为青少年学生宣讲,也遵从学校教育工作日程需求。这样联系每年均在数百次之多,我从不厌其烦。对青少年学生宣讲的,我事先交学校一份讲稿,征求学校意见;党性、党风、反腐倡廉、十七大、科学发展观等讲稿都送党委审查,一般都三稿定局。前年《发扬奥运精神》讲稿到残奥会结束,以7稿定局,有的经过试讲后,再出资打印,五年来已分送近二千份讲稿,让资料共享,不保守,正如某中学张书记说:“陈老来讲课,每次都先发给我们讲稿,使我们心中有数,所以我们也常把讲稿印发给学生,并组织讨论写听后感作文。这样做效果很好。”
在宣讲态度上,不论城市或农村,我做到“有请必到,不失所望,日夜兼程,风雨无阻”。有时带病讲课,有时牺牲参观、会友,有时连续讲课,不怕苦和累,如06年4月上京完小讲好后,天气突变要下雨,因考虑下场是花明完小,顾不得老师送来雨衣,跨上自行车就走。不料途中被寒雨淋湿,考虑到这样“形象”会影响讲课效果,忙到赵家衣店,购换衣鞋,再去花明完小讲课。07年4月7日枫桥四所学校同天要求讲课,我巧妙安排,早上六点出发,8点在镇二小讲课,10点到三江完小讲课,下午两点在开先完小讲课,讲完课立即赶到枫桥镇中,下午四点准时讲课,夜里6点多到家,一天12个小时来回50华里,毫无怨言。08年暑假,我不慎头皮被电风扇刮破,缝了十四针住院七天,出院第三天,包着头皮,骑着自行车到各社区讲了10场《中小学生暑期实践活动进社区》。09年10月20日下午5点在嘉兴职业技术学院讲好课,随带夜餐干粮到秀水学院高中部喝了杯开水冲服,6点半上党课,晚上8点由女儿来接回,不麻烦学校。今年10月下旬,因咽喉炎、气管炎挂了十四天盐水,中间在枫桥、赵家宣讲了十三所学校,虽医生劝我少讲,家人很心痛,我认为学校安排一次集体活动多不容易啊,去讲了心里才高兴、踏实。
  在宣讲中我力求内容丰富、观点新颖,语言生动、寓意深刻,深入浅出、简单明了,从身边小事说起,以鲜红的实例启发人,只有针对性,才有实效性,才使学生听得懂,记得牢。如:“知识不好是次品,身体不好是废品,道德不好是危险品”,“要想读好书,做好人,必须德为先,勤为本,身体是基础,知识(技能)是本钱,走到哪里,用到哪里”!“从小树立对国家尽忠,对事业(学业)以敬,对父母、老人要孝,对人民要诚”等术语。根据不同对象,因人施教,力求生动,如已大学毕业在工作的陈银银说:“我在赵家镇中小学读了九年书,年年听陈爷爷来讲课,次次都鼓励我们读好书,做好人,使我不断努力学习,直到大学毕业。”
  四、洁身自律,做人求和善
  合格的宣讲员要别人做到,必须先自己做好,如自己作风不正,你在台上讲,他在台下笑。因此,我严格要求自己,言行一致,作风踏实,待人以诚,心怀祖国,情系人民。我个人先后帮助过12位大中学生,解决其入学经费困难。如陈江国青年,大学期间我年年给予帮助,现在宁波×空调公司任副总经理,我80岁时曾来祝贺。今年暑期,我资助考入树人大学的毛伊恋同学10500元,还向8位高龄老人捐资4700元。我们全家做到“五不”(心不贪、手不长、嘴不馋、不行贿、不受贿),不讲排场,不攀比,我自己的三个子女考上大学、结婚、搬新房,都不办酒席,不收礼金;信科学,不信迷信,不参赌,下一代四个子女读书个个是优秀。现我家是县文明家庭、学习型家庭、廉洁家庭、省优秀侨眷;我个人被省、地、县、乡四级关工委、老龄委等组织表彰55次。洁身自好,与人为善,和睦相处,健康幸福,给我宣讲增添了无比光彩和力量。
  近5年我宣讲突破550多场后,创全市之最,大家说我是“六多”老干部:“订阅报刊多,撰写讲稿多,分送资料多,宣讲场数多,听讲人数多,受到表彰多”。好多人劝我:“你是离休干部理应在家享清福,何苦东跑西奔去讲课?”我说:“我是共产党员,应离而不休,我的信念就是要为共产主义奋斗终身,人生价值观就是为人民作奉献、为社会造福。国家发给我工资,我去宣讲是应尽义务,不求收报。”也有人对我说:“学校有老师,家里有父母,何必多管闲事!”我回答说:“关心下一代是我们老一辈应尽的责任,目的是培养好红色接班人,不使中国社会主义江山变色,这是一场与资产阶级争夺青少年的无烟战,要教育一个是一个,争取一个是一个,这个闲事是管定了。但我们是做拾遗补缺的配角,这是利国利民,利青少年又利自己,从我参加关心下一代工作以来增加了不少知识,广交了不少朋友,使我精神焕发,身体健康,这样的好事,何乐而不为也?”我要向天再借20年,继续关心下一代。
 

信息来源:火炬网
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