充分发挥“五老”作用 努力做好关心下一代工作
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　诸暨市大唐镇关工委
　　镇关工委，是一个做青少年思想政治工作和服务工作的基层组织。它的工作定位是:“拾遗补缺，配合补充，因地制宜，量力而行”。它的工作职责是: 在党委、政府的领导下，广泛发动“五老”，在职能部门的支持帮助下，给青少年在成长道路上多一点关爱，多一点管教；为年轻的弱势群体送上一份温馨，为有困难的儿童少年献上一份真情。做好这项工作，领导高兴、家长欢迎、学校赞成、社会公认。几年来，我们一步一个脚印，走着自己的路。
发动“五老” 组织关爱队伍
　　工作是需要有人去做的，而且需要有一批肯做事，又能做事的人。
　　1、充分认识“五老”作用。我们大唐处于城乡结合部的新兴集镇，地方经济发达，投资环境开放，内外人员混杂，青年思想活跃，关工委工作任重道远。实践证明，做好下一代这个工作，以退休教师、行政老干部和农村中曾担任过干部又热心的老农民最为合适。他们有学校工作的经验，他们有社会工作的经验，他们有做人的思想工作的方法，他们更有一颗红亮的心。老同志在工作中不计报酬，在作风上平易近人。这是新形势下一支难得的思想工作队伍。这支队伍，平时散落在休闲场所，对青少年的校外表现最有发言权；这支队伍，刚从校门出来，刚从讲台上下来，学校情况不陌生，人际关系不生疏，道德法规的条款、思想教育的路道，他们都能说上一些；这支队伍，刚从行政岗位上退下来，受党教育多年，政治坚定，习惯于做服务工作，与农村干部尚有一些联系，做青少年家长的思想工作最为合适；这支队伍，生在农村，干在农村，眼看一批又一批的青少年长大成人，户与户之间，人与人之间的好事、丑事瞒不过他们的眼睛。若能把这些多才多艺的老同志发动起来，组织起来，做关心下一代的工作，是最明智的选择。
　　2、热忱邀请“五老”出征。大唐镇有离退休教师107名，离退休行政干部65名，村、社区内60岁以上的老同志4000多名，其中担任过干部的为148名。如何把这些老同志集聚在关工委这杆大旗下面，使他们心诚意悦地干起关爱青少年的事，这是需要经过广泛发动和精心组织的。我们采取“排摸、宣传、动员、书请、鼓励”10个字、5种办法。首先，以村、社区为单位，把辖区内的老教师，行政老干部和曾经担任过农村干部的老同志，排摸造册；把各村、社区当中闲散的老劳动模范、老复退军人和回乡养老的专业技术人才排摸造册；把村、社区当中60岁以上的老同志排摸造册。这样一来，使我们准备发动的“五老”人员心中有了底。第二步为“宣传”。镇党委分管领导，在适当会议上宣传关工委工作的重要性及其工作定位，并挨户发放《关工委是什么样的组织》为内容的宣传资料。在镇召开的老年协会会长会议上，宣传关工委的工作。在村、社区老同志开展活动时，宣传关工委的工作。使“关工委”这个时代的新名词家喻户晓。第三为上门“动员”。各村、社区关工委，把“名册”中认为有能量的关键人物，上门动员，当面请“战”。反复强调，做关工委工作，对我们老年人来说，既是一种晚年生活的内容，可以过得更充实；又是一种健康活动的享受，当你看到被帮教的失足青年思想有上转变，一定会感到无限的欣慰。第四步为“书请”。向村、社区60岁以上的老同志送发《向老同志问候，请老同志出征》的公开信。信里强调，我们既要安度晚年，欢度晚年，又要发挥余热，让夕阳更红，让余热生辉。第五步为“鼓励”，凡做出成绩的，各级关工委组织要及时给予鼓励，每年评出关心下一代工作积极分子若干名。以上做法，在今年择定创“四好”的几个单位里，已全面展开，收效明显。我们坚信，农村和社区中的“五老”人员，只要领导重视，引导得法，他们所发挥的余热，完全能够配合职能部门，做好关心下一代的工作。
　　注重调查 摸清关爱对象
　　做任何工作，只有情况明，底子清，才能决心大，有成效。做人的思想工作，更是这样。
　　1、了解基本情况。大唐镇有在校中小学生4688名，加上社会上的青年，我们的下一代人数，不下于一万名。这些年轻人，有的在镇内四所中小学校和外地学校就读，有的落户在38个行政村、3个社区的住户家中，有的散落在全镇4000多家大小企业的宿舍里。对这成千上万的年轻人，要一个一个地摸情况、做工作，确实不是件容易的事。
毛泽东同志提出：“要了解情况，唯一的方法是向社会作调查”。我们镇关工委工作班子同志，有的是退休老教师，有的是退职老干部。他们有做学生思想工作的经验，有深入农村、社区走村串户的习惯。几年来，我们先调查在校中小学生的情况，然后，与农村、社区关工委配合，了解校外青年的情况。记得2003年盛夏，我们曾经搞过一次比较全面的调查，发现在中、小学生中，有“空巢”家庭的学生236名，有孤儿家庭的学生63名，还有一个千人以上的客籍学生群体。在事后的工作中，我们为空巢家庭的学生送上了温暖，为孤儿家庭的学生送上了关爱。为了解客籍学生情况，我们进校园，与学生面对面沟通，还搞了问卷调查。后又向学校领导作了汇报，向部分家长作了反馈。我们这些工作，既不影响学生的学业，又不影响学校的教学；既增加了师生间的亲密感情，又创设了和谐的育人环境。
　　2、进行分类分析。今年的调查，由镇关工委驻各校的联系人牵头，取得学校教导处、政教处的积极支持，在全镇69个小学班和27个初中班中，了解两部分人的情况：一为各班的客籍学生情况，二为各班的贫困学生情况。据统计，在1328名初中学生中，有来自安徽、江西、贵州、云南、重庆等13个省市的客籍学生82名，有来自诸暨市内22个镇乡、街道的329名在大唐借读的初中学生。再看小学，客籍学生的比例更高。在大唐镇小的2139名学生中。有来自安徽、福建、江苏、江西、重庆、台湾、新疆等20个省市的客籍学生206名，在诸暨市内的外镇乡借读学生为892名，在整个校园里，客籍学生占51.3%。在柱山完小，全校568名学生中，有来自四川的学生34名，安徽的学生42名，云南的学生35名，还有贵州、江西、湖北、河南等12个省市的学生100多名。在冠山完小里，也有相当一部分客籍学生。这些来自全国各地的客籍学生，有的语言不通，有的基础较差，更有的生活上困难重重，他们都是一批需要我们去努力关爱的弱势群体。
在调查中，还发现有孤儿学生，有残疾学生，在本地学生中，也有家庭生活十分困难的学生。这些儿童、少年，希望我们去关爱，等着我们去资助。
在大唐，还有大量生活在校外社会上的年轻人。他们当中有的继承父业，拼博创业，事业有成，已成为创造社会财富的精英。有的初中毕业后，没有进入高一级学校读书，整天游手好闲，创业无门，见钱眼红。对于这些人，做父母的挂心，当干部的担心，我们做关工委工作的最放不下心。与当地派出所联系中，发现有10多位年轻人，有的寻衅滋事，有的盗窃抢劫，有的故意伤害，已步入歧途，构成犯罪，正在监外执行缓刑。
　　“开调查会，是最简单易行又最忠实可靠的方法”。我们镇关工委工作人员，通过几年来的调查和调查以后的工作，尝到了教育人、帮助人的乐趣。调查确实能够了解真实情况，工作起来心里踏实。现在，摆在我们面前有这么一大批弱势群体，他们很想好好读书，他们也想享受改革开放的成果，他们更想改邪归正，成为社会有用的人，这就要求我们组织一支尽量大的“五老”队伍，去关爱他们。
　　创设载体 做好关爱工作
　　有了工作对象，有了做工作的人，创设载体，是做好工作的关键。
　　1、积极开展争创“四好”活动。创建关工委工作“四好”先进集体，是全面关心青少年的好办法。诸暨市委办曾下发过（０４）４２号文件，转发了诸暨市关工委《关于创建关心下一代工作先进村（社区）的意见》。《意见》明确提出评选条件、评选方法与评选要求。今年我们把试点的面，扩大到20%的应创单位中，择定了7个村，一个社区。对这个工作，我们做到年内有规划，年初作调查，六月份在全市基层工作现场会上把基本做法作了介绍。到目前为止，八个创建单位的工作进展顺利。
前几年，我们通过下村搞调查，上门送温暖，进校作报告，进大墙送关爱，为贫困学生捐款，给失足青年帮教，应该说做了一些工作。特别是上年度在楼家村关工委搞了创建“四好”先进单位的试点，得益匪浅。从一个村的角度，摸索出做年轻人思想工作的方法。这个村，在青年学技术这一点上，卓有成效，被评为绍兴市科普先进村。这个村关工委，今年还提出“保‘四好’，创特色”的年度工作目标。在暑假，举办了“少年警校夏令营”，还增加了电脑班培训期数，村文宣队还经常组织文艺演出，大大活跃了年轻人的文化生活。
　　2、认真组建“五老”四支队伍。我们在市关工委的指导下，成立了“报告员队伍”，“校外辅导员队伍”，“失足青年帮教员队伍”、“文化市场监督员队伍”。通过“四支队伍”在校园内外的活动，我们认为，对于做好关心下一代的工作是切实可行的。我们的报告员队伍，四月份在大唐镇中校园里，举行了法制报告会；六月份在几所完小操场上，进行了交通安全教育；九月份在镇中、镇小和完小讲了《诸暨军民的抗日历史 》；十一月份两次进家长学校讲了《新世纪如何做个好家长》的内容。我们的辅导员队伍，以了解学生校外表现为主，及时与校方沟通，当好学校政教处的参谋和助手。今年已与镇中和一所完小的领导沟通过三次。我们的失足青年帮教员队伍，共14位同志，分成7个帮教小组，去年曾帮教过4名失足青年，今年增加到7名。通过面对面的帮教，感觉到这些年轻人，既危险又可惜，做家长的，既着急又无能。我们通过开导心灵、指出危害、帮助归正等语重心长的交心，谈心，无论家长还是被帮教者本人，都十分感激。
　　3、奉献帮困助学爱心。帮困助学，让儿童、少年读完九年义务教育，让外来建设者中的贫困学生，在大唐屋檐下，同样享受到改革开放的成果，这始终是我们关工委工作的重头戏。师生结对助学，在大唐已有10年历史，早在1996年，大唐镇教办（当时为中心学校）已要求每位老师必须结对一名贫困学生，当时有的给钱，有的送物，也有的在学业和思想上帮教，这个工作至今还在延续。2003年六、七月间，我们镇关工委在调查中发现，大唐有63名孤儿家庭的学生，他们有的父母双亡，有的单方亡故。有236名“空巢”家庭的学生，他们父母常年在外，家中无人管教，或管教无方。还有来自全国17个省市的1227名客籍学生，他们在异乡客地读书，感到十分孤单，经济上困难也很大。调查就象十月怀胎，解决问题才是一朝分娩。我们镇关工委向镇党委汇报情况后，成立了帮困助学“爱心基金”。几年来，与教办配合，已资助贫困学生200多人次，合40000多元人民币。今年，我们提出向外来建设者中的贫困学生倾斜，先后资助45名来自云南、贵州、安徽等地的中小学生。今年九月，我们的100多位离退休教师，也送上7720元爱心捐款。一位在大唐打工的湖南籍流动党员，也送上3000元资助款，并提出能物色一位大唐籍的初中贫困学生，让他安心读完初中，表示他对大唐人民的感激之情。这些从老同志生活费中省下来的钱，这些来自毛泽东同志故乡的“爱心”资助款，精神可佳，意义重大。
关心下一代的工作，从其定位上讲，能够做到配合补充，量力而行就可以了；从其被关爱的对象上看，人员更新换代，职责任重道远。我们的青少年是国家未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。面对国际国内形势的深刻变化，年轻人的思想教育面临新的机遇，面临严峻挑战。我们将始终抱定一个工作宗旨：凡是有青少年的地方，就有我们关工委的责任。我们的工作，将与时代同步，与日月同辉！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二00五年十二月