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耐心让关爱有深度 深入让帮教有力度
发布日期:2015-12-17 12:03 浏览次数:信息来源:火炬网

耐心让关爱有深度 深入让帮教有力度
诸暨市应店街镇关工委常务副主任 周苗英
我叫周苗英,是名退休教师。2011年退休后任应店街镇退教协委员,与其他退教协委员一道参与镇关工委工作。2012年起任镇关工委常务副主任,这些年来我着重在三方面作了努力。
一、整合资源,加强青少年思想道德建设
我们镇在开展青少年理想信念、思想道德教育上,联系实际,整合资源,开展教育。
活动有阵地。我们应店街镇有雀尾岭抗日阵亡将士墓、孟庙等爱国主义教育基地,也有灵山坞银杏基地、紫阆生态园区等新兴的青少年活动场地,这些都是我们关工委开展教育的宝贵资源。每年清明节,关工委会同有关单位,组织学生祭扫雀尾岭抗日阵亡将士墓,向学生讲述发生在雀尾岭上的抗日故事,引导下一代牢记历史、缅怀先烈、开创未来。今年先后开展教育活动近30次。其他,我们利用孟庙、灵山坞银杏基地、紫阆生态园区等资源,适时开展“爱我家乡”教育。
宣讲有“五老”。我镇有一批热心公益活动的“五老”,他们对应店街有着特殊的感情,关爱下一代的健康成长。清明时节讲历史讲传统,法制教育月开展法治教育,暑期组织回乡大学生座谈会,进校开展爱国主义教育……我们都会根据教育活动的需要,有针对性地邀请这些老同志参加。就拿今年纪念抗战胜利70周年教育活动来说,我们用好市关工委下发的图片,开展图片巡回展,得到广大群众的好评,营造了良好的教育氛围。
二、关爱帮扶,支持和帮助青少年成长成才
一年多来,我们按照“爱心帮扶‘6+1’工作”的要求,尽关工委所能关爱特殊青少年。
爱心,为寒门学子播种希望。我做好牵线搭桥工作,把家庭经济困难、需要帮助的学生挨家挨户进行摸排,联合镇团委等力量开展助学工作。经过两年努力,我们关工委也建立助学长效机制,镇政府工作人员的一些捐款由我们关工委落实助学。每当我们把爱心款送进困难家庭时,孩子的爷爷奶奶总是握着我们的手表示感谢,我们也希望孩子能好好学习。我们认为送去爱心款就是送去希望。
热心,为迷途羔羊拨正方向。我们应店街镇2012和2013年有16名未成年人违法犯罪,2014年也有2名未成年人触犯法律。我们镇关工委认真开展“爱心帮扶‘6+1’工作”,帮扶“迷途的羔羊”。
一是部署面上工作。动员落实结对。召开“五老”座谈会,落实“五老”结对帮教16名失足对象。工作中,我们注意到性别上的问题,女性帮教对象我们安排女教师结对。分头调研走访。13名老教师分头走访,走访后集中交流,为16名失足未成年人量身定制帮教措施。像有几名对象在镇外工作的,我们不去工作单位,而是到他家中,与家长沟通情况。有三名单亲家庭的帮教对象,家长管不牢的,我们则联系亲戚等一起帮教。一月一次帮教。我们保证做到一月至少一次帮教,做到帮教一次记录一次,发现问题、遇到困难,与镇关工委及时联系。
二是着力点上工作。我结对帮教的对象是三应村的小孟,他两年三次因盗窃被请进派出所。小孟与我是同村,父母离异,父亲患病不能干重活,家庭条件相对较差。去年五月结对小孟时,小孟在服刑。第一次去他家,家长不是很理解。我多次上门显出诚意后,家长也理解了,就把前前后后的事情都详细告诉我,一起做好帮教工作。针对小孟的实际,我从两方面入手开展帮教。一是从小孟身上入手。我找到村干部,把小孟的情况与他们沟通,村两委会也很重视。我与村干部、家长去看守所上门帮教两次,第二次把他接回家,与村干部家长一起耐心细致地教育。记得去年8月,我们帮教组一共5人几次去看守所开展帮教。通过家长、村干部和老同志一道苦口婆心的教育,给他心灵带来不小的触动。特别是9月9日,小孟从看守所释放时,我们同他家人一起去接他,他感到深深的激动和愧疚感。二是从他奶奶身上入手。小孟失去母爱,奶奶就替代了母亲的角色。我把小孟奶奶作为一个突破口开展思想引导。我从传宗接代、成家立业等方面与小孟奶奶沟通,使老人认识到小孟再不收手、继续犯罪的话,孟家就要绝后的严重性。再说小孟年纪也是一年一年大起来,所以老人也是非常担心,认识到日后要好好教育孙子,让孙子走上正道。或许是这两方面工作到位,小孟释放后不到一周,在亲戚的帮助下,在南昌一家安源味酒店做厨师。年底前回来住了三天,表现正常,情况良好。此后,我继续与他父亲、奶奶保持联系。
三是关注线上工作。在组织开展“爱心帮扶6+1”工作中,我多次去派出所、司法所联系工作,与公安民警、司法所同志深入探讨为什么我镇有这么多的失足未成年人。大家在交流中也都提及,关爱帮教是事后工作,事先的教育引导很重要,预防未成年人违法犯罪某种角度说,比关爱帮教更为重要。
三、宣传发动,努力壮大“五老”骨干队伍
任何工作要靠人去做,关工委工作主要靠“五老”去做。做好全镇关工委工作老干部、老教师都是很重要的力量。我在镇退教协中任片长、分管妇委线工作,对动员老教师参与关心下一代工作有一定优势。
我们诸暨退教协会工作考核中有一块内容是“参与关心下一代工作”。我与镇退教协负责人共同商讨如何发动老教师投身关工委工作,共同组织老教师关爱帮扶青少年学生。我利用每一次退休教师学习、集会等集中时间,宣传动员老教师在关工委的舞台上老有所为、发光发热。工夫不负有心人,我们很多老教师都尽自己所能参与关心下一代工作,不少已成为关工委骨干。如结对帮教的13人、网吧义务监督员都是我们退休教师,镇退教协也多次被评为先进集体。
做好关工委工作我认为要跑起来、跑下去。
镇党委副书记是我们关工委主任,我们开展工作、运用资金都要通过他。为加强联系、取得支持,我经常跑副书记处。其次,做好工作更需要跑下去。我深入失足未成年人家中,与他们面对面、深入内心地帮教,一次不够,两次不行,再去,直到取得家长与未成年人理解为止。像失足少女小婷和小丽这俩个人所在村离我村不远,去她们家的走访,我都是自己骑自行车上门。再次,关工委工作不仅仅拘泥于“五老”,镇团委、退教协、妇联都是我们关工委依靠的力量,每次去镇政府,我都有意识地去走走党政办、团、妇的办公室。
只有全心投入,才会深入;只有全力付出,才会获得。在今后的工作中,我将继续用心用力,尽自己所能服务青少年、关爱下一代。
 

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