黑龙江等五省市在全国关工委电视电话会议上的经验交流
发布日期：2016-01-10 09:16
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2015年12月29日召开的全国关工委工作电视电话会议中，在顾秀莲的工作报告后，黑龙江等五个省市结合自身特点，进行了关心下一代工作经验交流，全文如下：
尽力为农村青年创业发展新型农业
经营主体服务，提升“学、育、奔”活动水平
（2015年12月29日）
黑龙江省关工委副主任王广学
为农村青年创业发展新型农业经营主体（当时叫经济合作组织）服务，是顾秀莲主任2009年到我省参加农村关心下一代工作会议时提出的要求。目前已取得初步成效。全省通过农村关工组织和“五老”服务青年农民创业发展的新型农业经营主体3.5万多个，约占青年农民创业发展经营主体总数的74%，约占全省总数的17%；组织青年农民参与11万多人，参与服务的“五老”4万多人，约占农村“五老”总数的20%。
一、深刻理解党和政府关于农村改革发展的要求，主动把为农村青年创业发展新型农业经营主体服务，作为“学、育、奔”活动的主要内容。我们这么做主要有四点考虑：一是深化农村改革，培育新型农业经营主体，是党中央的重大战略部署，是调整农业生产结构、发展农业生产力的“金钥匙”。“学、育、奔”活动只有把服务青年农民创业发展新型农业经营主体作为主要内容，才能更好地起到助推农村改革的作用。二是农村“五老”绝大部分是农民，参与农村改革，并在参与中为青年农民创业服务，是一举两得的大好事。而且关工组织和“五老”有优势，能够很好的发挥服务作用。三是改革创业要解决诸多问题，有关工组织和“五老”参与服务，问题就会解决得更快、更好一些，农村青年希望关工组织和“五老”帮助他们创业。四是地方党委政府都十分重视支持，把这项工作纳入了工作日程，把关工组织和“五老”当作推进农村改革、青年农民创业的得力助手。绥化市委书记、副书记都对在市关工委关于这项工作的报告上做出批示，并在市委《工作交流》上刊发。肇东、绥棱等地党委把此项工作纳入党建目标考核体系。桦南等县每年召开一次农村工作会议表彰“双先”时，都表彰为农村青年创业服务做出突出贡献的关工组织和“五老”。
二、充分发挥农村关工组织和“五老”的优势，采取多种方式为农村青年创业发展新型农业经营主体服务。一是“五老”自己创办、领办，引导青年农民创业。这部分“五老”主要是退下来不久或刚退下来的有创业经验的乡村干部或专业人员。全省农村“五老”创办、领办的经营主体达2万多个，不仅吸纳了一大批青年农民加入进来集体致富，还为青年农民创业发展提供了经验。二是关工组织和“五老”帮办，为青年农民创业提供条件。有的是亲自扶持青年农民创办经营主体。佳木斯市桦南县梨树村关工组织按照村党支部的要求，协调县农委的一名退休干部，共同帮助青年农民孙斌创办了“鸿源米业公司”和“鼎丰孙斌水稻专业种植合作社”，吸纳邻村3个合作社270户农民入社，安排青年农民235人，成为“龙头企业+合作社+家庭农场+农户”的示范模式。有的是协调有关方面帮助青年农民解决创业中遇到的难题。哈尔滨市双城区民安村青年农民孔祥涛创办种植专业合作社，有30多户在地价和连片上有阻力。村关工组织与原村支部书记和原村会计等“五老”逐户做工作，使问题很快解决。有的是协调配合有关方面开展创业技能培训。全省共办培训班17600多次，培训青年农民68万多人。有的是协调配合有关方面为青年农民创业引进项目、设备、资金和专家指导。全省共引进项目4300多个、设备近七千台件、资金近百亿元、专家指导近万人。三是关工组织和“五老”充分发挥思想政治工作优势，调动各类青年创业的积极性。在动员更多的青年农民积极创业的同时，还引导大学生返乡创业，引导外出创业青年农民回乡创业。四是“五老”在青年农民创办的经营主体中担任一定职务，发挥骨干作用，这样的经营主体全省达1.4万多个。
三、根据服务的需要，有针对性地加强农村关工组织和“五老”队伍的自身建设。一是有针对性地进行资本运作、经营管理、市场营销、电子商务等方面的培训，使“五老”具有符合时代要求的服务本领。七台河市勃利县吉祥村老党员张文清创办的“红火毛葱协会”，通过QQ群和手机短信等方式，为协会会员传递科技致富信息，产品在县电商创业园和互联网上销售，还利用网络平台与食品产业建立合作关系。二是探索在新型农业经营主体中建立关工组织，使农村关工组织的设置更加适应农村改革发展。绥化市肇东市中心村老农业专家许延彬创办的“向阳百合瓜菜协会”，成立了党支部和关工领导小组，承担了当地农村关工组织的培训任务，每年举办3期科技培训班，培训青年农民2000多人。有些经营主体建立了关工组织后，设立了救助基金资助贫困学生，成立了家长学校教育青少年，使新型农业经营主体成为了农村关心下一代工作的一个新载体。
为留守流动儿童健康成长托起一片蓝天
（2015年12月29日）
江苏省关工委副主任 钱协寅
改革开放以来，江苏随着工业化、城镇化快速推进，出现苏南近50万流动儿童接受公平教育和苏北苏中50多万留守儿童上学难等问题。全省关工委始终把关爱留守流动儿童作为重点工作紧抓不放，紧紧依靠党政重视及部门支持，为推动解决留守流动儿童问题做了大量实事。全省留守流动儿童普遍得到关爱；留守儿童70％以上入校寄宿；流动儿童80％以上在公办校就读。相关做法被刘延东、顾秀莲等领导批示肯定。留守儿童寄宿制教育助推行动成为全国关工委工作品牌。
深入调查研究，摸清实际情况。为推动解决好“两个50万”问题，全省关工委先后开展两次较大规模的调研。2005年在教育部门支持下，发动近5万“五老”，对流动儿童上学问题进行调研。2007年在妇联、教育等部门支持下，发动3万多“五老”，对苏北苏中八市留守儿童情况进行调研。两次调研，省关工委主要领导带头，同各地关工委同志进村入户走访调查。近年来，针对留守流动儿童新变化，省和各地关工委每年都组织调研。基层关工委配合有关方面建立留守流动儿童信息台账。全省关工委老同志在调研中不断深化对这项工作的认识。大家感到，留守流动儿童健康成长，是农民工最关心、最放心不下的问题，事关长远、事关全局。许多老同志说：“关爱留守流动儿童，就是为农民兄弟稳定后方、支持前方、促进小康”。
依靠党政重视，破解关键问题。经过调研，我们发现流动儿童入学“以流入地为主、以公办学校为主”的政策未能很好落实，一些民工子弟学校管理乱、质量差，据此提出调研建议。时任省委书记批示省政府分管副省长听取汇报。省教育、财政等部门联合发文，对外来工子女读书享受本地同等待遇、民工子弟学校纳入统一管理、增加办学经费及教师编制等作出明确规定。广大“五老”为落实省里政策，奔走于城乡，为流动儿童解决上学问题。苏州10年间流动儿童由17万多增加至43万多，公办学校就读人数由10万多增加到32万多，吸纳率75％，民工子弟学校不断提档升级。经过调研，我们发现留守儿童多由祖辈管养，加上村小撤并，孩子上学路远不安全，最好的解决办法是在学校集中住宿。于是从急切的事入手，提出加大投入扩大寄宿学校规模等四条建议。时任省委书记批示省政府召集有关部门研究。之后，省政府将扩大农村留守儿童寄宿制纳入民生工程，省财政投入10亿元在留守儿童集中的39个县分三年实施。在省委省政府重视下，全省需要寄宿的留守儿童，除原14万已寄宿外，还有30万人均入校寄宿。留守儿童人数最多的宿迁市，10多万留守儿童寄宿率从2005年10％增加至76％。
发挥“五老”优势，加强亲情关爱。针对留守儿童亲情缺失、家教缺位和流动儿童行为习惯差等问题，广大“五老”紧密联系中小学校，用心用情关爱他们健康成长。许多地方关工委配合有关部门，帮助留守儿童落实“代理家长”。盐城市关工委开展亲情、友情、邻里情“三情结对”活动。淮安市老教师赵成龙，近10年来担任40多名留守儿童的“代理家长”，被誉为“留守儿童的党员爸爸”。省和各地关工委动员各方力量，帮助留守流动儿童解决实际困难。徐州市关工委与市电视台联手推进“爱心救助乡镇行”，2006年至今有1500多名孩子得到救助，资助款150多万元。全省3.8万多个校外辅导站，为留守流动儿童离校不离教提供好去处。苏南等地辅导站以流动儿童为主体，通过校站结合，开展月月欢乐汇等活动，许多站办起好苗苗辅导班，加强流动儿童良好行为习惯养成教育。苏北苏中地区辅导站重点关注留守儿童需求，建电子阅览室，开设亲情热线，开展心理咨询，组织体验活动等，丰富留守儿童生活。
建立长效机制，提升关爱合力。在省委省政府的重视支持下，关工委积极推动，从省到市县，层层建立党政领导挂帅，有关部门参与的关爱工作协调小组或领导小组。苏南很多地方将流动儿童教育纳入“一把手”工程，将民工子弟学校标准化建设列为政府实事工程，通过校际结对、支管支教等，帮助民工子弟学校提升办学质量。苏北苏中留守儿童集中的市县把解决留守儿童问题纳入儿童发展规划和为民办实事项目，纳入政府和部门目标考核体系，明确责任要求，实行属地管理；普遍建立关爱留守儿童联席会议制度，定期交流情况，研究对策措施。关工委积极配合教育、妇联等部门，多形式办好家长学校，提高留守儿童家长家教水平。宿迁市组织党政机关与留守儿童建立挂钩关爱制度，让机关干部及教师、“五老”等与留守儿童结对，思想上引导、学习上辅导、精神上抚慰、生活上资助。
解决好留守流动儿童问题，是我国现代化建设与社会转型中需要长期坚持的重要任务。在当前全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的背景下，具有重大的现实意义。我们将以习近平总书记指示为指针，坚持服务青少年的正确方向，继续做好关爱留守流动儿童相关工作，推动他们接受公平教育各项政策的落实，为他们健康成长托起一片希望的蓝天。
深入开展党史国史教育
引导青少年听党话跟党走
（2015年12月29日）
山东省关工委主任 高新亭
自2013年开始，我们在全省青少年中组织开展了以树立践行社会主义核心价值观为引领的党史国史教育。两年来，教育活动由面上铺开拓展进入深化提升阶段，取得了明显成效。
一、党委政府重视，促进党史国史教育深入发展。习近平总书记指出，学习党史、国史是必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。要团结教育广大青少年听党话、跟党走。习近平总书记视察山东沂蒙革命老区时还指出，现在生活一天比一天好，但我们不能忘记历史。认真学习领会总书记重要指示精神，对我省青少年的现状进行深入调研分析，使大家认识到，在青少年中开展党史国史学习教育既是百年大计，更是当务之急。这是帮助青少年抵制社会负面影响，扣好人生“第一粒扣子”，更好健康成长的需要；是应对国内外敌对势力的渗透、腐蚀和争夺，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要；也是广大“五老”发挥优势、关爱教育青少年的重要阵地。开展党史国史教育，从一开始就得到了各级领导的重视和支持。顾秀莲主任2013年10月在山东调研时，对这项工作提出明确要求，随后又多次作出重要批示。中国关工委几位常务副主任都给予积极支持、及时指导。从省里的省委书记、省长、分管领导到各地党政主要负责同志和相关领导经常听取汇报，给予肯定和支持，许多领导同志亲力亲为、直接检查督导，有力地促进了党史国史教育健康发展。
二、把握工作重点，注重党史国史教育针对性、实效性。坚持“一个重点”，发挥好“三个作用”。把握党史国史主体内容，重点讲清楚我们党在领导中国革命、建设和改革的伟大事业中肩负的历史任务、创建的丰功伟绩，始终保持先进性的宝贵经验和优良作风。注意把党史国史教育同“老少共筑中国梦”、“三爱”等主题教育活动结合起来，同发掘、利用当地红色教育资源结合起来，同我省多年坚持的“三项活动”结合起来，引导青少年将感恩父母、感恩家庭、感恩师长的朴素感情，升华到感恩党、感恩祖国、感恩社会上来，树立道路自信、理论自信、制度自信。工作中，一是发挥好学校的主渠道作用。针对不同类型学校、不同年级学生特点，组织编写既有党史国史主体内容、又有地方革命史的校本课程，同时把现有教学课本中关于党史国史的知识点串联起来，充分利用课堂这一平台，对青少年进行系统、经常的教育。目前全省已组织编写党史国史教育读本达110余种，其中由中央级出版社出版发行的有15种，这些读本全部免费发放给学生。各地各单位还通过班会队会、读书演讲、知识竞赛、纪念重大节日等系列课外教育活动跟进配合。整个教育活动进校园、进课堂、进专业、进网络、进头脑，做到了有文件、有方案、有教材、有阵地、有队伍、有活动、有效果。二是发挥好教育基地的平台作用。全省已建成240多个省级和900多个市、县级关心下一代教育基地，形成了实体场馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的教育基地体系，既面向在校学生，又面向社会青年和部队干部战士，已开展活动3万多场次。三是发挥好先进典型的示范引领作用。省关工委指导5个工作基础较好的市和部分高校先行一步，为面上展开提供经验；确定17个基层单位作为工作联系点，及时了解情况、总结经验；先后4次召开现场经验交流会议，总结推广市县区、小学中学大学、城乡社区等不同类型先进单位和“五老”先进个人的经验。随着活动的不断深入，教育效果逐步显现出来。广大青少年增强了对党、对中国特色社会主义道路、对实现中国梦的认知度，激发了感恩党、感恩祖国的深厚情感，讲共产党好、讲社会主义好的声音强大起来，听党话、跟党走的氛围浓厚起来。实践证明，党史国史教育确实是引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，健康向上、成长成才的基础课、必修课。
三、发挥“五老”优势，增强党史国史教育说服力、感染力。广大“五老”是革命、建设、改革的亲历者、见证人，在党史国史教育中有着不可替代的政治优势、经验优势、威望优势。为此，省委组织部、宣传部、老干部局、总工会、科协、教育厅、民政厅等七部门专门下发文件，就动员、组织“五老”参与党史国史教育提出明确具体要求，强调组织联体、工作联席、资源联用、优势互补，支持“五老”更好发挥作用。据统计，全省已组建“五老”宣讲团、报告团1100多个，30多万“五老”志愿者活跃在党史国史教育第一线。他们满腔热情、甘于奉献，以现身说法讲历史讲传统、传思想传精神，使党史国史教育更加生动直观。
四、实行部门联动，建立党史国史教育协调机制。省关工委会同宣传、高校工委、教育、新闻出版广电、团委、党史等有关部门出台了《关于在青少年中深入开展党史国史学习教育活动的意见》，各级各单位关工委也都会同有关部门制定了工作方案，建立起由相关部门参加的领导小组或联席会议。宣传部、老干部局、高校工委、教育厅、党史研究室、团省委等职能部门都把配合支持关工委共同抓好青少年党史国史教育纳入本部门工作部署，步调一致开展工作。全省逐步建立起关工委与相关部门之间经常性的沟通协调制度，形成了齐抓共管的党史国史教育工作机制。
坚持“党建带关工”
全面提升基层关工工作水平
（2015年12月29日）
广州市关工委第一副主任 陈万鹏
多年来，尤其是“开展三年基层工作年”活动以来，我市遵照中央全面深化改革的指示，积极探索创新关工组织领导体制，逐步建立健全“党建带关工”制度。目前，这一改革已在全市166个（街、镇）中的4510个基层关工组织全面实施，有效地提升了基层关工工作水平。
一、领导高度重视，探索建立“党建带关工”制度。市委高度重视，组织部门全力推进，确保“党建带关工”顺利实施。2010年，广东省委、省政府和广州市委、市政府分别以两办名义发文件，要求各级党委和政府切实加强对关工委的领导。我市各级关工委根据省、市两办文件的要求，积极探索创新关工组织领导体制，逐步建立健全“党建带关工”制度。2005年，越秀区将全区离退党员干部成立了36个党支部，明确党支部书记兼任关工小组负责人。2010年，荔湾区关工委在南源街试点，聘请了退休的党员担任社区支部副书记兼关工小组长。2011年5月，市关工委联合市委组织部在荔湾区召开了现场交流会，在全市范围内推广了这个先进典型。2012年3月，我委向市委常委作了专题汇报，市委对此高度重视，决定在全市有序地推进“党建带关工制度”。市委常委会以十届[2012]15号决议形式发出了通知，要求市委组织部牵头，按市委常委会决议的要求，从人员机构、经费保障、建立长效机制等方面，明确了责任单位和工作时间表，全面有序推进以上工作。经过多年的努力，这一改革已在全市4510个基层关工组织全面实施。多年实践使越来越多领导同志认识到，实行党建带关工的制度，是基层党组织正常职能的回归。我市各级党委把关工工作真正摆上重要位置，通过抓党建把关工工作带动起来，真正把关工工作纳入党政工作日程、纳入经济社会发展规划、纳入党建目标责任制考核体系、纳入精神文明建设总体规划。做到了编制人员、办公场所设施、工作制度、经费保障的“四个落实”。党委坚持将关工工作列入党建工作内容，做到与党建工作统一安排、统一培训、统一考核、统一表彰。
二、狠抓工作落实，推动“双主任”三级责任制建设。市、区、街（镇）三级关工委原则实行“双主任”责任制，基层社区、村的党支部书记兼任关工小组长。我市在推动“党建带关工”工作中，一直把实行“双主任”责任制作为重要问题来抓，要求市、区、街三级党委一位现职领导同志兼任关工委主任，一位有胜任能力的老同志任关工委执行主任，切实加强关工组织的领导力量。实行“双主任”制以后，就像关工委和党组织之间架设了一条“绿色通道”，党委、政府有关决定很快就传达贯彻到关工委，关工委有关青少年工作的意见、建议很快反映到党委和政府并及时采纳，关工委的问题也及时得到解决。自2011年5月始，社区（村）关工小组实行由社区（村）党组织负责人兼任，另聘请一位退休党员任专职副书记，专门负责关工小组日常具体工作，实行“一岗双责”。目前，我市基本形成了以各级党组织为核心、以广大离退休干部和“五老”队伍为主力，横向到边、纵向到底的全覆盖四级关工工作网络，有效扩大了“五老”队伍，促进了基层关工工作的深入开展。
三、创新工作机制，打造“关工、社工、义工”三结合新模式。近年来，随着社会治理深入发展，160多家社会组织在全市150个街（镇）成立社区家庭综合服务中心，登记在册的专业社工人数达到一万余人。他们以政府购买服务的形式，将相关的社会服务职能，转移到社区专业社工负责。他们成为了青少年管理服务的一支生力军。同时随着我市经济建设和社会事业发展，市民文明程度也得到不断提高，为社会市民服务的登记在册的志愿者增加到123万多人，其中不少是服务于青少年。发挥好关工、社工、义工，这三支队伍在基层服务青少年的作用，我们逐步探索出了一条“三工”合作的关爱模式的路子。在“三工”合作中，建立了关爱青少年协调联动机制。关工委主动作为以家庭综合服务中心为实践基地，充分发挥主导作用，通过关爱青少年活动，探索和拓展关爱青少年合作项目的形式和方法，做到项目互商、工作互动，优势互补、成果共享有力地促进了关工委工作开展。经过多年来的不懈努力，“党建带关工”制度已在全市4510个基层关工组织全面实施，形成了“三工”共建格局。教育内容形式和活动场地更接地气，每年主题教育活动开展得更加生动活泼，较好地形成共建共育合力，我市关心下一代工作呈现出蓬勃发展的景象。
前不久，广东省委常委、广州市委书记任学锋同志指出：党的十八届五中全会全面描绘了未来五年发展的蓝图，也对做好关心下一代工作提出了新的更高要求。把五大发展理念贯穿于关心下一代工作，全面落实立德树人根本任务，更好关心和促进下一代健康成长，是“十三五”发展的重要内容，需要我们更加重视、切实加强关心下一代工作，充分发挥好各级关工委的优势作用。我们将认真按市委的要求，在实践中完善“党建带关工”制度，坚持和依靠党的领导，找准位置主动作为，不断推动我市关工工作更好发展。
依托三维数字平台 提升关工工作效能
（2015年12月29日）
兰州市关工委常务副主任 王晶中
近年来，我们依托七里河区西湖街道首创并实施的三维数字社会治理系统信息平台，积极推进“互联网+关心下一代工作”，实现关工工作数字化、网格化、信息化。目前，三维数字社会治理服务平台，已在全市8个县区、55个街道、452个社区辐射应用。我们这一做法，被甘肃省关工委树为“全省关心下一代工作创新品牌”。2013年中国关工委主任顾秀莲来甘肃视察时，亲临西湖街道指导，对我们的工作给予了充分肯定和高度赞扬。
一、建立楼院网格化管理体系，营造青少年健康成长环境
楼院网格化管理是三维数字社会治理系统的具体运用，它将辖区划分为若干个无缝拼接的楼院责任网格，将辖区情况立体、直观、动态地展现出来，实现了多元数据的共享与集成。关工委充分利用互联网这一新型媒体的快捷便利优势，在系统内建立关工工作模块。一是在数据平台明晰工作职责。系统设置了“六位一体”网格楼院管理体系子系统，详细列举了关工委和各职能部门在关工工作中的职责，楼院长负责对未成年人进行登记，通过手机终端输入到三维数字系统，自动转入到信息库，实现关心下一代工作信息动态管理和适时更新。二是在网格体系设置联动机制。建立由街道、社区关工组织牵头，单位协助，物业配合，派出所协管，职能部门分工负责，“五老”参与的“六位一体”网格管理体系，建立联动机制，共促关工工作的深入开展。三是借助网络管理推进活动开展。系统根据形势需要，将指令发给关工组织，由“五老”人员组织开展各类适合青少年特点的活动，为青少年健康成长尽责出力。
二、建立“四点半工程”子系统，推动校外教育上水平
“四点半工程”是实施未成年人校外教育的一种好形式，在原有工作的基础上，关工委又建立了三维数字“四点半工程”子系统，实现了“四点半工程”的信息化，推动校外教育上水平。一是实现信息化管理和考核。三维数字“四点半工程”子系统对社区辅导站地理位置，面积设施，“五老”、志愿者、社工人员配置，课程设置，安全接送等进行了合理设置，建立未成年人花名册、课程表、活动登记表、家长反馈表等帐表卡册，做到关工委在“线上”安排部署，“五老”在“线下”具体实施，使“四点半工程”实现了信息化管理。二是突出社会主义核心价值观教育。系统根据关工委工作要点，在网上设立每年主题，“五老”按照系统指令组织广大青少年开展“学党史颂党恩跟党走”“爱学习爱劳动爱祖国”等思想道德主题实践活动，为青少年同筑中国梦注入强大正能量。三是建立“三位一体”未成年人教育体系。系统发出指令，安排“五老”、志愿者、社工接送放学后的学生在“四点半”辅导站写作业、学绘画、看图书、做游戏、讲故事等，为青少年提供力所能及的服务，充分发挥了辅导站作用。同时建立了一系列工作制度，定期对辅导站评比考核，确保正常运转。
三、建立法制教育服务平台，提升青少年法制教育的成效
关工委充分利用互联网优势，建立青少年法制教育服务平台，广泛开展青少年法制教育和违法帮教活动，积极参与社会治理工作。一是动态反映法制教育活动。三维数字关工工作系统对辖区学校、社区开展的法制教育、帮教活动、网吧督查、网吧分布等实施情况进行动态反映，为关工委开展法制帮教活动创造了便利条件。二是有针对性地开展法制教育活动。依托三维数字系统，关工委配合政法综治部门，利用少年模拟法庭教育基地，请专家作报告、参观、展览等形式，对青少年进行法制常识、禁毒、交通安全和防火防震避险等教育。同时还开展“一帮一、多帮一”跟踪帮教活动和“五老”网吧义务监督工作。三是提供个性化维权服务。根据三位数字系统提供的情况，设立“青少年维权岗”，有针对性地对因家庭矛盾受到虐待以及进网吧、厌学的青少年，组织“五老”人员进行帮教，维护青少年的合法权益。
四、建立人口信息库，促进未成年人帮困行动的落实
利用三维数字社会治理系统，有效开展未成年人帮困活动。一是将特殊儿童群体纳入人口信息库。在三维数字关心下一代模块人口信息库，设置流动、困难、残疾等儿童基本情况和帮困记录，随时准确掌握他们的动态，有针对性的采取措施进行帮扶。二是开展特色救助活动。将困难家庭孩子就学作为“民情流水线”工程的一项重要内容，2004年建立“一元钱”爱心党费扶贫助学机制以来，辖区组织党员和“五老”交纳“一元钱”爱心党费226万元，对贫困大学生和中小学生、孤残儿童进行救助。三是建立紧急救助机制。困难青少年发生急病、突发事件后，家长可以通过民情信箱、民情热线、民情信息员、民情恳谈会以及“民情通”呼叫中心进行紧急求助，然后由数字管理系统进行自动分析研判，发出要求实施救助信号，再由街道关工组织或所在社区入户进行紧急救助，解决了家庭燃眉之急。
今后，我们将随着推进“智慧城市”建设和微信城市入口接入的建立和发展，使全市青少年享受到关心下一代工作的丰富的微信城市服务。
信息来源：火炬网
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