日前，以“走向深度学习”权威专家解读与引领、样板示范与思考、技术设计与建构为特色，以推进并引领小学语文课堂教学转型的浙江省第二届弘毅品质课堂“走向深度学习”小学语文名师工作室教学观摩研讨活动在诸暨市弘毅小学举行，来浙江省各县市区的小学语文骨干教师300多人参加研讨活动。

        开幕式上，浙江省弘毅教育研究院院长鲁林岳先生和著名特级教师、绍兴市小学语文教研员莫国夫先生先后就深度学习的主题发表了讲话。本次展示活动，四个名师工作室围绕各自研究主题，采用课堂研讨——专业引领——深度对话等方式，展现深度学习给语文课堂带来的巨大改变。来自著名特级教师莫国夫、虞大明、张祖庆领衔的名师工作室与诸暨市低段课改实验基地弘毅团队的9名老师分别展示了《桥在水上》、《养花》、《雪孩子》、《大还是小》、《司马光》、《万年牢》《太空“清洁工”》、《图像诗》、《童诗也顽皮》等研讨课，以及“基于预学的单篇教学改进”、“略读课文教学中的深度学习”、“打开童书，创意写作”等精彩的主题报告。

        通过小学语文“大腕们”的专业引领，进一步提升了大家的教育教学能力、学科理论水平和学科素养，为进一步推动浙江小学语文课堂教学改革奠定了良好基础。