经多轮专家评审且公示无异议，日前，浙江省教育厅教研室公布了2024年浙江省教研课题立项结果。我市实验小学教育集团庆同小学丁圆伟《红色经典小说“篇本类”联读路径的探索与实践》、浣江小学教育集团行知小学王燕《基于数学实践的小学“行知课堂”新样态研究》、海亮教育科技服务集团郭桂红《三域共情：初中语文三种文化学习样态研究》、教育研究中心卢朝霞《指向科学思维的初中科学实践性教学推进与研究》、教育研究中心赵红平《前置性任务驱动下的高中语文核心素养提升路径研究》等5个课题立项。