在第40个教师节来临之际，为加深学生对教师职业的理解与尊重，同时增强学生的责任感与感恩之心，暨南小学举行了“我来当一天小老师”活动，通过角色互换的方式，让学生亲身体验教师的一天，感受教师工作的艰辛与伟大。

在学校红色驿站调解室内，小老师陈欣怡正在调解两位同学因琐事而产生的矛盾，尝试与两位同学进行沟通，用一定的技巧处理与调解学生矛盾。除了让学生亲身体验准备教案、课堂教学、批改作业等教师常规工作外，还设置了处理班级突发事件等环节，让“小老师”的体验更加真切。

“以前，我一直以为当老师只要上课、改作业，今天体验了一次当老师才知道，除了这些之外，不仅需要关注到班级里面同学们的学习，而且还要时刻了解到每个班级成员的动态，真的是不容易啊！”体验结束后林欣烨同学说道。

该校校长卢慧飞表示，本次活动是学校“梦之花”生长课程中“职业体验”课的一部分，希望孩子们通过对社会中不同职业的体验，认知职业内涵与工作精神，开启职业认知的大门，培养职业理想，规划自己的未来。