日前，诸暨市中小学音乐教研大组活动在诸暨市实验小学教育集团荷花小学举行。本次活动由诸暨市音乐教研员陈燕主持，全市音乐教研大组成员、各研修团队及监测学校负责人参加。

本次活动以“新课标背景下的小学音乐教学与科研研讨”的关键问题为引导，开展了过往成果回顾、技术性指导、优秀经验分享、活动点评总结等活动。首先由诸暨市音乐教研员陈燕老师从“课堂教学、教学论文、课题研究、学科素养、个人及集体荣誉和小学音乐素养监测复盘”等六个维度进行全方位展示剖析，对过往学期工作的成绩和成果给予了肯定。

在优秀经验分享环节，来自诸暨市实验小学教育集团庆同小学的何旭媛老师和诸暨市暨南小学的小学音乐教师冯晓秋老师分别从“数字信息时代下让技术性音乐软件拥抱灵动课堂”“聚焦核心素养，教学学术双向奔赴”主题进行了实践经验分享。何旭媛老师通过图片与视频，将拆解音轨分层的奥秘动态地呈现于老师眼前，每一帧演示都精准落在学术性与实操性的黄金分割点上。何老师还用生动直观的形式向在座老师介绍了音乐技术软件赋能课堂教学创新性实例，如简谱本、文字转语音、Cool Edit等音乐制作软件。冯晓秋老师以小学音乐教学论文的选题和撰写为主要内容，结合个人教学案例和写作经验，针对小学音乐教师如何进行教学研究进行了分享与探讨。

本次活动具有较强的实用性和实践意义，为广大音乐教师在新时代背景下如何精进教研教学工作提供了一定的目标和导向。活动最后，诸暨市音乐教研员陈燕老师作了相关点评。陈老师指出，“多维思考、音研同行”是大家在开展教学教研活动时应始终贯穿的理念，希望老师们要以音乐为纽带，以新教材为导向，紧跟数字时代浪潮，在学习中沉淀、在教研中提升。