诸暨市青少年宫
2025-04-11 02:34
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信息来源：诸暨市青少年宫
| 单位名称 | 诸暨市青少年宫 | 法定代表人 | 楼孟娣 |
| 住所 | 诸暨市暨阳街道东兴北路16号 | ||
| 开办资金（万元） | 20 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 12.88 | 期末数（万元） | 7.18 |
| 宗旨和业务范围 | 提高青少年的综合素质,促进青少年的全面发展.进行文化艺术培训,开展有益活动. | ||
| 统一社会信用代码 | 123306814714821229 | 举办单位 | 共青团诸暨市委 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年，是诸暨市青少年宫建宫的第四十年，同时也是新宫启用的特殊之年。这一年，我们以新宫建设为重点，在校外教育服务领域积极作为，于新宫建设、培训教学、活动组织等多个维度协同发力，成果丰硕，为全市青少年的全面成长与发展构筑了坚实平台，充分发挥了校外教育的关键作用。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、专班推进新宫建设，后勤保障坚实有力（一）专班攻坚协同作战，新宫开篇成绩斐然为保证新宫顺利启用，由市领导牵头成立运营工作专班。自5月初实行现场办公，坚持挂图作战、责任到人、倒排节点、狠抓落实，高质量完成场馆设施采购配备、师资队伍组建、招生教学管理等共计60项具体任务。新宫于7月5日顺利启用，培训及活动广受青少年及家长欢迎，得到社会各界的广泛好评，有关工作被新华社等媒体宣传报道，成为我市青少年校外活动的首选场所。新宫建筑面积超2万平，体量空前，属全省一流。在市委市政府的领导支持下，专班人员组织学习研究各地青少年宫运营经验模式，积极同有关部门头脑风暴、研讨交流，确定了符合诸暨实际的运营模式，在保证青少年宫公益属性前提下运用市场化思维把新宫经营好。全新的运营模式成为全省首例，拓展了新时代青少年宫发展的新路径，先后有杭州、金华等10余批市外考察团来宫参观交流。（二）物业合作渐入佳境，保障工作有序开展新宫启用后，引进浙江雷迪森物业服务有限公司负责物业工作，物业团队由37名专业人员组成。初期，因场地、人员等均为全新组合，且青少年宫工作时间特殊，经历了一段时间的磨合调整，包括更换部分管理人员和安保人员。随着工作推进，秋季培训开始后，物业已能独立、顺利地开展日常工作，形成了良好的工作配合机制，物业主动进行每周工作总结并及时反馈给青少年宫。新宫筹备阶段，为扩大招生规模、开设更多项目和班级，青少年宫充分挖掘资源，启用二期教室，通过从老宫搬运旧课桌椅、向学校借用设施设备等方式，成功保证首期培训班达到一定规模，为新宫的良好开局奠定基础。食堂的投入使用有效解决了全体工作人员的就餐问题。在秋季班周六日培训期间，为兼职教师、助教老师提供中餐服务，极大地提高了工作效率，让教职工切实感受到了单位的关怀，提升工作幸福感。二、培训教学扎实推进，成果丰硕亮点频现（一）培训规模持续扩大，满足多元需求2024年，全年培训人次总计达4561人次。春季班开设10个项目，52个班级，培训623人次。暑期新宫启用，青少年宫对城西周边学校学生及家长需求、商业化培训机构开设情况进行针对性调研，通过问卷、面谈获取1200余个样本数据。在充分调研的基础上，结合新宫实际制定教室功能布局及课程设置方案，开设六大类课程，198个班级，培训1638人次。秋季班在暑期基础上增开班级至250个，培训2268人次。寒假托管开设2个班级，培训32人次。培训规模的不断扩大，为我市青少年提供了更多选择，满足他们多元化的教育需求。（二）教师队伍建设加强，师资力量不断充实专职教师队伍发展壮大。2024年5月至12月，通过三轮招聘，共引进24名专职教师，涵盖书画、体育、音舞等六大类岗位，进一步充实了专职教师队伍，教学质量得到了有力的保障。兼课教师队伍拓展优化。打破校内外壁垒，广泛吸纳具有专业特长的优秀教师参与培训活动，兼课教师数量秋季已达64名，丰富了师资结构，为培训教学注入新活力。（三）课程研发创新优化，教学质量稳步提升1.课程活动化积极探索。鼓励专职教师将活动化教学理念融入课程设计，每位专职教师至少设计一堂活动化专业课程，并应用于各类活动中。在课堂教学中，教师们积极创新教学形式，如语言组在国庆课程中组织宫内现场采访活动，让学生在实践中学习，既完成教学任务，又实现教学形式的创新。2.课程开发有序推进。书法板块课程在教研组长带领下，初步形成统一教材，并将在后续教学中持续优化；科技板块课程特邀专家指导，梳理出适合新宫的课程体系框架；舞蹈板块课程依据考级要求和曲目开展教学。其他项目也在进行不断探索，致力于构建完善的青少年宫特色课程系统。3.排课优化科学合理。充分分析前期培训数据，综合考虑平行班数量、时间段分布以及培训项目间的匹配度等因素，针对性开展教研活动，通过项目教师头脑风暴，对每一期课程进行优化排布，确保课程安排更加科学合理，提高教学效果。4.社团建设稳步开展。各教研组持续做好陶朱小学“青陶舞社”“青陶新闻社”等四个社团的教学工作，为学生提供了更广阔的兴趣发展平台，培养学生的综合素质，同时为新宫招生提供支持。（四）教学成果显著突出，师生共成长进步1.教学成果展示形式多样。根据不同的课程形式开展教学成果展示活动，语言类、音舞类课程分别开展期末汇报演出，书画类充分利用宫内公共空间举办作品展，为学生提供了展示自我的舞台，同时也向家长全面展示了日常教学成果，增进了家长对教学工作的了解和认可。2.教师专业能力不断提升。教师们积极参与各类比赛并取得优异成绩。樊敏君老师书法作品在多个展览入展；赵浩初老师的论文发表且作品在多项展览中入选、获奖；蔡胜琨老师指导学生在竞赛中荣获佳绩。这些成绩不仅体现了教师的专业素养，也为青少年树立榜样，激励他们努力学习、追求卓越。三、多元活动绽放活力，宣传推广成效显著（一）公益活动全面覆盖，社会反响热烈本年度，青少年宫精心策划并开展了50余场公益活动，服务范围广泛，辐射全市各乡镇街道。通过与30余个部门单位紧密联动，深入50余处学校、社区以及教育基地，成功惠及青少年超20000人次。其中，“寻觅西施嗨跑青春”亲子定向跑活动和“暨阳少年趣玩一夏”人才子女公益夏令营等专题活动服务我市中心工作，凭借丰富的内容和新颖的形式，赢得了参与对象的高度赞誉以及上级部门的充分肯定。（二）活动类型丰富多样，助力青少年成长1.少先队活动深化育人内涵。持续深耕红领巾学院“假日小队”争章系列活动，积极拓展新阵地、开辟新路线，联合浣江实验室、博物馆等多个单位，优化活动流程，强化红色教育元素的融入，突出少先队组织属性，充分激发少先队员的自主性。创新打造“暨阳少年趣研学”一日营活动，针对性开展优化改进，联合多部门单位，以“红色档案”“知法守法懂法护法”等为活动主题，强化少先队思政引领，丰富队员活动体验。紧扣重要节日、纪念日契机，开展“红领巾爱祖国”建队节、“学雷锋”等一系列主题育人活动，积极联合多部门举办大型主题活动和赛事，充分发挥新宫场地优势。2.新宫阵地活动精彩纷呈。暑期新宫开放日期间，精心筹备星光音乐会、新宫打卡等活动，吸引众多青少年及家长踊跃参与。开展“喜迎国庆”系列主题活动，通过升旗仪式、爱国主题游戏打卡等环节，激发了青少年的爱国热情，为新宫带来大量人气。创新推出“探秘新宫”系列活动，邀请多所学校学生前来参观学习、体验课程，有力推广优质校外教育资源。此外，积极与各兄弟单位合作，为浙江省机器人大赛等活动提供场地支持，进一步利用好新宫场地，提升青少年宫的知名度。3.宫校社合作活动协同育人。持续擦亮流动少年宫品牌，结合红领巾公益课、助力“双减”等工作，根据学校需求精准提供素质教育课程和公益课程，联合多部门走进学校和社区开展活动，促进城乡少年儿童资源共享。开展“寻根百家姓传承中国节”特色研学活动，增强青少年对家乡文化的认同感。发挥“家门口青少年宫”梁家埠社区分点作用，组织迎新年等活动，让社区青少年在欢乐中学习成长。优化“走出校门看世界”系列活动，拓宽青少年视野。创新宫校合作模式，与多所学校联合举办校园才艺大赛、毕业典礼等活动。继续承办诸暨市中小学生艺术节活动，成功举办庆“六一”文艺晚会，直播观看人次超20万，充分展示了暨阳少年的艺术风采和我市艺术教育成果。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 新宫的搬入迎来了少年宫发展的巨大挑战，公益普惠的性质与巨大运营费用的冲突、管理架构的构建、师资队伍的建设都亟待解决。 | ||
| 四、下一步打算 | 未来，青少年宫将继续秉持初心，不断优化工作模式，提升服务品质，为青少年的成长与发展创造更加优质的校外教育环境，助力他们在更广阔的舞台上绽放光彩。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位今年以来登记事项未发生变化 | ||
| 相关资质认可 | 由诸暨市事业单位登记管理局注册的《事业单位法人证书》，统一社会信用代码：123306814714821229，有效期自2023年11月01日至2028年11月01日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||