日前，诸暨市第三批“品质课堂”深化行动推进会在浬浦中学多功能厅举行，绍兴市教育教学研究院科研部主任刘晓庆、诸暨市教育研究中心副主任金铁强、全体“品质课堂”深化行动项目负责人参加，推进会旨在展示过去的实践成果和落实下阶段的具体安排，探索品质课堂建设和发展方向，助力高质量的品质课堂落地生根。

会议由金铁强副主任主持，他首先对“品质课堂”深化行动实施的背景、意义和推进情况等进行了介绍，并结合具体案例对品质课堂的实施作出了生动的诠释，强调教研引领品质课堂深化行动。随后浬浦中学许寒冰、湄池初中孙旦、浣东小学罗洁三位老师基于各自“品质课堂”行动项目作了经验交流和分享。最后绍兴市教育教学研究院科研部主任刘晓庆作题为《深度学习视域下的科研理解与课堂实践》专题报告，以深度学习的提出、发展、实践为主线，深入浅出地解释了建构主义、最近发展区、学习境脉、共同体等理论，聚焦问题、内容丰富，为教科研与课堂教学实践融合在深度学习视域下指明了方向。

品质课堂的建设应往更高、更深、更实处推进，积极培养学生全面发展和主动学习是每一个老师在品质课堂中的使命，进而提升课堂教学实效和育人质量，相信“品质课堂”的深化行动也将为学校教育教学质量的提升注入新活力。